In 2007 hebben Anouska en ik de opleiding Huifbedrijden gedaan. Op 12 maart ging het allemaal echt beginnen en op deze pagina kunnen jullie lezen hoe het de cursusdagen gegaan is. Adriana.

Deel I: Koetsiersbewijs.

Er wordt gereden volgens het Achenbach systeem, wat ons geleerd wordt door Arend-Jan Hammink.

Maandag 12 maart theorie-avond: het paard: het verkeer; de aanspanning. Na het cursusboek door te hebben genomen, zijn we de stallen in gegaan. Daar werd een paard uit zijn box gehaald om te laten zien hoe je deze moet optuigen en inspannen (juiste volgorde; welk riempje waar aan moet en hoe de onderdelen allemaal heten). Tijdens het optuigen en tuig afnemen mag er niets op de grond vallen of hangen, want dat gaat ons stroopwafels kosten (ik zal alvast wat in gaan slaan!). Hierna kregen we les aan het mentoestel. Hoe de leidsels vast te houden en de wendingen te nemen volgens het Achenbach systeem, dus dat wordt thuis oefenen.

Zaterdagen 24: Na eerst geoefend te hebben aan het mentoestel, spanden we de paarden in en gingen we rijden in de binnenbak. Met kegeltjes was er een straat en een slingerbocht aangebracht. Het was best moeilijk en ik moest veel nadenken hoe m'n handen te houden.

Zaterdag 24 maart: Eerst gingen we oefenen op een weiland, waar met kegeltjes een T-kruising was gemaakt en een slingerweg. De middag gingen we een rit maken rondom Barneveld, genietend van het heerlijke weer en de mooie omgeving. Het mennen ging een stuk beter dan vorige week.

Zaterdag 7 april: Vandaag reden we door de woonwijken van Barneveld. Met de vier aanspanningen reden we van de ene woonerf naar de ander en in sommige straatjes moest er een links- of rechtsom keerwending gemaakt worden. En... dat ging niet eens zo slecht.

Zaterdag 21 april: Ook deze dag gingen we reden door de woonwijk en woonerven van Barneveld en dat ging heel erg goed.

Dinsdag 1 mei: herhaling voor het examen: Vandaag kwamen we in kleine groepjes, zodat we met één wagen op pad konden. Om acht uur (avond) waren Anouska en ik aan de beurt. Het ging redelijk goed; het zal wel de spanning zijn voor zaterdag...

Zaterdag 5 mei: examen: Anouska en ik zijn GESLAAGD!! We waren best wel zenuwachtig, maar het is allemaal goed gegaan. Voor de theorie hadden we zelfs geen fouten en de buitenrit, met het paard Ben Hur, ging ook goed. Onze examinator was dhr. Haakmeester.

Deel II: Huifbedrijden.

Deze vinden plaats op de maandag-avonden in Barneveld. Daarnaast hebben we nog praktijkdagen en zullen we nog stage gaan lopen in Bennekom en Heel.

19 maart: introductieles marathonwagen en huifbed. Deze avond kregen we het nieuwste huifbed te zien, dat ontworpen is door Andries Veeneman van HCA uit Klarenbeek. Ook werd er met een marathonwagen gereden met twee fjorden ervoor (van Stichting Dupla), om te voelen hoe het is met een vierleidsel-systeem te rijden.

26 maart: Psychosociale aspecten. Verkenning van fasen van rouw - c.q. rouwverwerkinsproces van socioloog Piet Tubee. Hoe verwerken ouders dat ze een kind hebben met een handicap; hoe ga je als huifbedrijder daarmee om? Dit en meer kwam deze avond uitgebreid aan bod.

2 april: Humane Fysiotherapie. Anatomie en aandoeningen van het bewegingsapparaat van fysiotherapeute Klaske Hoogstra. Vandaag kregen we uitleg over het skelet en de spieren van je lichaam, en vooral wat er aan kan mankeren.

11 april: Humane Fysiotherapie. Letsels van de hersenen en ademhalingsziekten van fysiotherapeute Klaske Hoogstra. Hoe de hersenen werken en de longen, kregen we allemaal uitgelegd, en vooral wat er aan kan mankeren.

16 april: Dierfysiotherapie van dierenfysiotherapeut Guy Blom. Vandaag een anatomische les over het paard. Waar zitten de botten en waar lopen de spieren. Dit werd niet alleen getoond aan de hand van plaatjes, maar we moesten het ook voelen bij een echt paard. Als je het eenmaal gevoeld hebt, vergeet je niet meer waar wat zit.

23 april: Dierfysiotherapie van dierenfysiotherapeut Guy Blom. Theoretisch ging het over de communicatie; aandoeningen (aan bijv. de spieren) en de bewegingen van het paard. Daarna gingen we de stallen in, waar we een korte herhaling van vorige week (hoe zit het beenderstelsel in elkaar) kregen. Vervolgens moesten we twee paarden bekijken en beoordelen op hun beweging in stap, draf en galop. Beweegt hij soepel in zijn gewrichten; hoe is zijn paslengte; hoe is zijn luchtfiguur en nog veel meer. Het was een leuke en leerzame avond.

7 mei: Huifbedrijden van Piet Verwijlen en Piet Bregman (Dupla): Hoe te rijden met vierleidselsysteem.

14 mei: Huifbedrijden (tilliften/presentaties) in Bennekom van fysiotherapeute Klaske Hoogstra: Het was de eerste keer dat ik bij Manege Zonder Drempels in Bennekom was en ik moet zeggen dat ik het er heel mooi en gezellig vind. De les van vandaag begon met een filmpje over epilepsie. Daarna kregen we uitleg over de 4 huifbedden die ze hebben en hoe de tillift werkt. Vervolgens moesten we dit ook zelf een keer bedienen. Aan het eind kregen we nog een rondleiding door de stallen, waar de Tinkers, Haflingers en een IJslander staan.

21 mei: Muziek Therapie van Math Hansen: Math heeft het muziektherapie-waterbed ontwikkelt en is tevens gespecialiseerd pijnbestrijding. Bij toeval ontdekte hij de geneeskrachtige werking van het waterbed in combinatie met muziek. De trilling die de muziek door het water geeft (de mens bestaat ook voor 80% uit water) is heilzame therapie. Natuurlijk kan muziek ook gecombineerd worden met het huifbedrijden en kan het rustgevend werken. Dit alles kregen we die avond allemaal te horen.

30 mei: Pedagogiek door pedagoge Els van Lier: Hoe stel je je op tegenover de cliënt en hun ouders, begeleiders en eventuele broertjes en zusje die meekomen. En hoe ga je om met hun verhalen. Een leerzame avond.

4 juni: Humane Fysiotherapie door fysiotherapeute Klaske Hoogstra. Een cursist moet een presentatie geven over een ziektebeeld. Daarna een toets over het tot nu toe geleerde: M'n presentatie ging over allergieën (zelf een hooikoortspatiënt) en Anouska had het over dementie. De presentaties gingen best goed en ook de toets erna was niet al te moeilijk. De toets bestond uit een aantal meerkeuze vragen en drie open vragen.

11 juni: Tinkers beoordelen. Exterieur van het paard/stamboek bij 'Onder de Kastanje' in Kootwijkerbroek; door Scilla van Cuijlenborg: Deze avond kregen we het een en ander te horen over de Tinker: geschiedenis, raskenmerken, kruisingen van verschillende rassen en dat er vier type Tinkers zijn (Vanner, Grai, Cob en Scudder). Na een theoriegedeelte, werden er een aantal Tinkers van stal gehaald, zodat we hun bouw, type, stap en draf konden beoordelen.

2 juli: Gezamenlijke avond (opfris en vier leidsel systeem rijden) in Bennekom door Arend-Jan Hammink: Vier-leidsel-systeem komt van het vierspanrijden. De vier lijnen (twee aan de buitenkant en twee gekruist tussen de paarden) hou je in een hand. Het is bij de eerste rondjes even wennen, maar het ging steeds een beetje beter. Nu maar vaak oefenen met de eigen fjordjes.

21 juli: praktijkdag in Heel bij manege De Huif: Na een rit van zo'n twee en een half uur rijden kwamen we in Heel aan. Na een bakje koffie gingen we aan de slag. Twee huifbedden en vier Tinkers stonden klaar in de bak. Om de beurt moesten we mennen, riempjes stellen en op het bed liggen om te voelen wat de verschillende instelling van de riempjes doen. Na de middaglunch zijn we weer gaan rijden tot half vier. Na nog even bijgepraat te hebben (koffie met een heerlijk stuk Limburgse vlaai) gingen we moe, maar voldaan naar huis terug.

4 aug. 2e praktijkdag in Heel bij manege De Huif: Vandaag reden we met zeven verschillende cliënten, waarbij we moesten letten hoe ze op het huifbed neergelegd moesten worden; hoe de riempje gesteld moesten worden enz. Het was een leuke en zeer leerzame dag.

10 sept.: Rolstoeltraining door Hans van Ee: Het was een gezellige, maar ook leerzame avond. Hoe communiceer je met iemand in een rolstoel, hoe til je iemand uit de stoel (die wel zelf kan staan) en hoe rij je ermee. Vooral dat laatste zorgde voor veel lol. Om de beurt gingen er een zitten en de ander duwen. Je mocht niet vertellen wat je ging doen, dus werd er flink geracet over het buitenterrein van het PTC.

17 sept.: Communicatie cliënten. 24 sept.: Communicatie ouders. 1 okt.: Opdracht 'Hippo-therapie'; inleiding presentatie; plannen en samenwerken en de kennis vergroten door Hans van Ee: Deze avonden kregen we uitgelegd wat communicatie is, hoe te communiceren met de clienten, ouders en begeleiders. Dit alles d.m.v. rollenspellen en met elkaar te communiceren.

Stage-dagen (40 uur) in Heel en/of Bennekom: Wij hebben onze stage in Heel gedaan op 9, 14, 16 en 24 november en 14 december. De hele dag rijden met verschillende clienten en Tinkerkoppels (Spooky & Jolly / Amber & Bonny / Bonita & Tobias).

3 maart 2008 diploma-uitreiking

TERUG